洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。学院占地1600余亩，建筑面积60多万平方米。目前设有17个院系及4个公共教学部，有50个本科专业。现有全日制普通在校生23000余人。
孝感一中是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的百年名校，其前身为创建于1900年的孝感县立高等小学堂，现为湖北省首批重点高中、湖北省示范中学、省先进单位、省安全文明校园、省教改名校、省教育科研先进单位、省城市园林式单位、孝感市示范学校、市教育技术装备建设标准化学校、市教育教学管理规范化学校。
孝感一中坐落在孝感城区槐荫大道东端，占地面积250亩，整体布局合理，环境优美典雅，建筑独具风格，分为教学区、科技区、办公区、生活区、运动区等。
学校总建筑面积为95249平方米，建有行政楼、教学楼、科技楼、图书馆、多功能报告厅、多媒体教室、教工宿舍、学生公寓、食堂、浴室等，建有多网合一的校园网、理化生实验室，有较先进的教育教学设备、齐全的体育运动设施及师生生活设施。
学校现有67个教学班，在校学生4400余人，在职教职工268人，其中，专任教师240人。专任教师中，硕士研究生15人，特级教师2人，高级教师80人，中级教师86人，师资力量雄厚，名师俊才荟萃。
西藏大学是西藏自治区唯一一所综合性大学，由原西藏大学和原西藏农牧学院于2001年合并组建而成。目前，西藏大学是国家“211工程”和“中西部基础能力建设工程”重点建设大学。现有拉萨（校本部）和林芝两地办学，占地面积2621亩，建筑面积38.9万平方米。学校现有13个教学院（部），有5个硕士学位授予点，一级学科和2个专业硕士学位授予点。有62个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学10个学科门类。现有各类在校生10000余人。
新理想高级中学坐落在浙江省杭州市通运街366号，是经余杭教育局批准，由湖州求是教育集团集杭州求是高复、德清求是高级中学、杭州新理想高复的优秀师资、管理经验创办的全日制普通高中，学校依托教育集团多年办学经验，实现师资共享、教学同步、统一管理。
新理想高级中学占地面积30余亩，校舍建筑面积32000余平方米，校园环境清雅、学风浓郁，教育教学设备、设施完备，有先进的理、化、生实验室，有标准的塑胶跑道，有先进的校园网络系统，是一所高品位、花园式现代化学校。
南昌大学是一所“文理医工渗透、学研产用结合”的综合性大学，是江西省人民政府和教育部共建的“211工程”重点建设大学。学校位于江南历史文化名城——江西省南昌市。现有前湖主校区、青山湖校区、东湖校区、鄱阳湖校区、抚州校区5个校区，占地面积8036亩。现开设12个学科门类的100个本科专业。有8个学术类博士学位授权一级学科，45个学术类硕士学位授权一级学科，5个博士后科研流动站。现有全日制本、专科生67503人，各类研究生11573人。
皖南医学院地处历史名城——安徽省芜湖市，学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校。学校现有新、老两个校区，学校占地700余亩，各类建筑35万平方米。本科教育设有临床医学、法医学、口腔医学、药学等18个专业；现有生物学、基础医学、临床医学等三个硕士一级学科授权点，基本涵盖了基础医学及临床医学各学科。现有各类在校生23083人，其中本科13557人，专科2294人，研究生560人，成人教育6672人。
孝感高级中学是省级重点中学、省级示范学校。目前，学校位于交通西路，占地300亩，建筑面积10万余平方米，校园文化建设和网络建设起点高，具有绿色校园和网络校园的特点。孝感高级中学现有在岗教职工386人，在校学生6000人，有90个教学班。
安徽理工大学位于我国重要的能源城安徽省淮南市，是一所以工科为主，工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展的省属重点大学。学校创办于1945年，前身是安徽省立蚌埠高级工业职业学校。目前，学校占地1400余亩，拥有校本部（舜耕中路）、西校区（洞山中路）、北校区（陈洞北路）三个校区。学校设有17个二级学院（部），60个本科专业，5个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，55个二级学科硕士学位授权点。学校现有各类在校学生33000余人，其中：全日制本科生22000余人，博、硕士研究生1800余人，成人本专科生约9600人。
江苏省教育考试院是江苏省各类学历教育考试的政府主管部门，具体负责普通高校招生考试、自学考试、成人高考、高中学业水平测试考试、各类证书考试的组织管理工作。
温州医学院是浙江省省属重点建设大学，其前身为创办于1912年的浙江医学专门学校。学校于1958年开始招收五年制本科学生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。目前有全日制在校生15000余人（不含独立学院——温州医学院仁济学院），其中博士研究生87人，硕士研究生2400余人，学历教育留学生620余人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。
